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No mês de dezembro e janeiro, as turmas
do 5º ano participaram em mais uma Prova de Livros. Nesta atividade, os alunos
observaram, folhearam, leram e avaliaram 4 ou 10 livros da biblioteca escolar.
Pintaram estrelas para classificar as obras selecionadas
e aquelas que pareciam mais apetecíveis, pediram para requisitar para leitura
domiciliária.
Foi também uma oportunidade para
enriquecer o seu vocabulário. Muitos desconheciam as palavras “apelativo”,
“sugestivo” e a maioria associava a palavra “prova” a um exercício de avaliação
e não a uma experiência ou experimentação. No final destas provas, os alunos
fizeram uma Leitura Improvável; cada
um pegou num livro e leu uma frase e com estas frases, por vezes, até se
conseguiu construir uma história.
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